Viser 321–330 av 481 treff.
Interesser og medbestemmelse
Tilrettelegging og tiltak som tar utgangspunkt i interesser og muligheter til medbestemmelse er særlig aktuelt i møte med barn og elever med utviklingshemming. Mange strever med oppmerksomhet og konsentrasjon ...Afasi og spesialundervisning: veiledning i dokumentasjon av praksis
...kunnskap om hvorvidt undervisningen er på rett spor. God dokumentasjon av framdriften i de praktiske tiltakene er et nødvendig grunnlag for behovsvurderinger i forbindelse med sakkyndige uttalelser, rapporter ...Det offentlige må ta et krafttak for norsk tegnspråk
...for å ta vare på det norske tegnspråket. Nå gjenstår det viktigste, nemlig å følge opp med konkrete tiltak. De fleste barn med nedsatt hørsel eller som er helt døve/døvblinde, fødes inn i familier som ikke ...Pedagogisk tilrettelegging
...grunnet nedsatt hørsel og færre erfaringer. Tilbud om auditiv-verbal språkveiledning Organisatoriske tiltak For å kunne skape gode lytteforhold er det nødvendig med god romakustikk der barnet oppholder seg ...Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) og overganger fra barnehagen
...eller fra en barnehage til en annen. Nærpersoner rundt barna med behov for ASK har ofte utviklet spesifikk erfaring og kompetanse om hvordan barna kommuniserer, og hvordan andre personer kan støtte barnets ...Sansetap
...symptomer. Sansetapene kan også være en del av et større sammensatt bilde uten at det er satt en spesifikk diagnose. De vanligste kjente årsakene er: syndromer hjernehinnebetennelse cytomegalovirus fødselsrelaterte ...Kartlegg hva som må på plass
...viktig. Hva gjør lærerne i den daglige kommunikasjonen? En dyktig lærer kan også kompensere om et tiltak faller bort, fordi han vet hvorfor det ble satt inn, forklarer audiopedagogen. Han gir noen konkrete ...Filmer om ulike hjerneskader
Vi møter fire personer som har opplevd en skade i hjernen. De deler sine erfaringer, kunnskap og tiltak som har betydning for læring. Når hjernen skades Når hjernen skades Juna Da Juna ble utsatt for et ...Kompetanseløftet og behov i kommunene
DEKOM og bruker arenaen bevisst for å styrke PPT inn mot skolene og arbeid med læringsmiljø. Ett tiltak kan være et skole – PPT-årshjul, sier Aas. Høgskolen i Østfold er kommunens kompetansepartner innenfor ...Undergrupper av språklydsvansker
...igjen. Som regel er det ingen spontan forbedring av denne type vanske og som tiltak anbefales det artikulasjonstrening (se tiltak) rettet mot de lyder som artikuleres feil. Forsinket fonologisk utvikling ...